Jusqu’au 15 sep­tembre 2009, l’école pri­maire Non­ne­ville 2 comp­tait trois Classes d’Intégration Sco­laire 3 pour per­mettre à des enfants aveugles ou mal­voyants de suivre un cur­sus scolaire. Suite à la comp­ta­bi­li­sa­tion des effec­tifs effec­tuée le jour de la ren­trée sco­laire, le Comité Tech­nique Pari­taire Dépar­te­men­tal réuni le 7 sep­tembre 2009 avait confirmé la pour­suite des acti­vi­tés de ces trois classes.

Les efforts de la Ville d’Aulnay-sous-Bois depuis 1990 avaient été cou­ron­nés l’an passé par un prix de l’Association Pour Adultes et  Jeunes Han­di­ca­pés. «  Le Pari­sien » s’en était fait l’écho.

Le mardi 15 sep­tembre, après deux semaines de classe avec ses élèves de l’école Non­ne­ville 2, l’enseignante de l’une des trois « CLIS » rece­vait de l’Inspection d’Académie, l’instruction de ne pas pour­suivre sa classe le jeudi sui­vant pour prendre son poste dans une autre école. Pour 4 élèves manquants, les deux « CLIS » res­tantes accueille­raient donc un total de 20 enfants dans des condi­tions for­te­ment dégra­dées par cet accrois­se­ment d’effectifs. En effet, ces classes néces­sitent une péda­go­gie adap­tée et un espace suf­fi­sant afin de per­mettre l’utilisation de maté­riels encom­brants.

Seule école de Seine-saint-Denis spé­cia­li­sée pour ce type de han­di­cap, Non­ne­ville 2 attire des élèves de tout le dépar­te­ment. Or, la sup­pres­sion d’une classe entraî­ne­rait la perte de son sta­tut d’école spé­cia­li­sée et la dis­pa­ri­tion de la décharge totale d’enseignement pour sa direc­tion, ce qui com­pli­que­rait la réa­li­sa­tion des taches admi­nis­tra­tives et de ges­tion.

Oukase de l’Inspection d’Académie

Alors que les déci­sions de créa­tion ou sup­pres­sion de postes et donc de classes, sont nor­ma­le­ment sou­mises au Comité Tech­nique Pari­taire Dépar­te­men­tal, com­posé pour moi­tié de repré­sen­tants de per­son­nels et de repré­sen­tants de l’administration, cette déci­sion de l’Inspection d’Académie a pris la forme d’un oukase bru­tal. En effet, cette sup­pres­sion de poste n’a jamais été à l’ordre du jour des réunions du CTPD. Elle inter­vient dans un contexte de nom­breuses sup­pres­sions de postes de postes RASED –Réseau d’Aide Spé­cia­li­sée pour Enfants en Dif­fi­culté– et CLIN –Classes d’Initiation pour les enfants Non-francophones- dans les écoles de Seine-Saint-Denis et d’Aulnay-sous-Bois en par­ti­cu­lier: Lire notre article ici.

Vives réac­tions de la com­mu­nauté sco­laire

Cette déci­sion a sus­cité une vive émotion dans la com­mu­nauté éduca­tive et a for­te­ment per­turbé les élèves sco­la­ri­sés en CLIS à l’école pri­maire Non­ne­ville 2. Les parents d’élèves réunis le ven­dredi 18 sep­tembre, en pré­sence des secré­taires dépar­te­men­taux des syn­di­cats d’enseignants SE-UNSA et SNUDI-FO, entendent contes­ter cette déci­sion. Une délé­ga­tion FCPE a été reçu le 19 sep­tembre par Mme Tanzi, l’inspectrice en charge du sec­teur « Aul­nay 2″. Par ailleurs, un com­mu­ni­qué de presse a été dif­fusé, accom­pa­gné d’une péti­tion.

Jean-Marc Engel­vin

Der­nière minute: L’inspecteur serait fina­le­ment revenu sur sa déci­sion suite à la mobi­li­sa­tion (à confir­mer).

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